幼儿园舞蹈教案民族舞（幼儿园民族舞蹈教学）

本篇文章给大家谈谈幼儿园舞蹈教案民族舞，以及幼儿园民族舞蹈教学对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园音乐教案:瑶族舞曲
• 2、幼儿园大班傜族长鼓舞教案
• 3、幼儿园舞蹈活动策划方案
• 4、【幼儿舞蹈教案范文大全】幼儿园舞蹈教案大全
• 5、舞蹈教案
• 6、幼儿园中班舞蹈活动方案【五篇】

幼儿园音乐教案:瑶族舞曲

通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》，知道舞曲的名称，熟悉舞曲。 理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 能找出乐曲的节奏型。 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备 让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐朗诵磁带《瑶族舞曲》。

这节课我们一起来欣赏《瑶族舞曲》，共同感受和体验瑶族边寨的欢乐生活吧！ 新课教学 演唱主题音乐。 学生跟音乐演唱 欣赏民族管弦乐曲《瑶族舞曲》。 思考题：1）全曲分为几部分？ 2）注意听刚才演唱的主题旋律依次在哪一部分出现？ 3）听完全曲有什么感受？ 学生回答提出的问题。

欣赏瑶族舞曲教案（1）课题：欣赏《瑶族舞曲》教学过程：引入教学：复习速度标记；听辨主题旋律速度；指出音乐片段。初听：闭眼想象乐曲描绘场景，感受瑶族人民幸福欢乐心情。复听：出示挂图，讨论乐曲特点和瑶族人民生活。细听：深入欣赏三个主题，理解第第二主题旋律特点和表现。

幼儿园大班傜族长鼓舞教案

1、、提问同学上台演奏《瑶族长鼓舞》，注意老师讲的要点和曲子的处理。同学们在下面认真的听，学生演奏完以后，请其他同学指出，哪些地方这个同学弹奏的好，哪些地方不好，并指正该怎么去弹奏。（6）、老师做点评和具体指导；复习巩固，课后小结。

幼儿园舞蹈活动策划方案

1、幼儿练习，重点指导幼儿左脚脚跟点地，右脚膝盖弯曲，上身挺直。 （3）教师清唱歌曲，引导幼儿完整跟跳舞蹈动作。 （4）幼儿听音乐，有表情地完整跳一遍舞蹈。 （5）分弟弟妹妹请幼儿表演舞蹈。 （6）让幼儿邀请爸爸妈妈或爷爷奶奶一起随音乐舞蹈。 幼儿随音乐开火车律动出室。

2、规则：合着音乐节奏跳舞，尽可能不碰到其他小朋友，鼓励成功表演舞蹈的小朋友。 在欢乐的音乐声中，再次舞蹈。 让幼儿享受整个游戏带来的欢乐。 幼儿园小班舞蹈教案方案2 活动目标： 能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应。 通过道具手腕学习并掌握舞蹈中方位变化。

3、游戏结束，幼儿跟着教师拍球的方向，或蛇行走回教室。 活动结束 最后一个游戏可以随着幼儿对游戏玩法的熟练和躲闪能力的提高，逐渐增加扔球的个数和扔球的方法。

4、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案。 收集各类蔬果食品，自制一样小点心。 自带水果刀等工具。 （三）活动过程： 全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队（大一班列队与中二班场地；大二班列队与大一班场地） 广播： 简要介绍活动内容、时间、场地的安排。 播放幼儿早操音乐。

5、舞蹈班父亲节活动策划方案6 时间： 6月x日 地点： 园内 主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒；很晚回家时，孩子已入睡。

【幼儿舞蹈教案范文大全】幼儿园舞蹈教案大全

幼儿舞蹈教案 篇1 活动目标：基本掌握相互邀请的动作，学会在音乐间奏处交换舞伴，初步学跳邀请舞。体验与同伴共同合作跳舞的快乐，增进朋友间的友谊。

幼儿舞蹈教案 篇1 预设目标： 进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。

幼儿舞蹈教案 篇3 预设目标： 进一步巩固垫步、踏点步，学习进退步及托帽手的舞蹈动作。 幼儿学习听音乐自由创编舞蹈，并学习与他人合作创编舞蹈，发展幼儿动作协调性。 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐趣及快乐。 活动准备： 幼儿已熟悉歌曲《掀起你的盖头来》的四段歌词。

舞蹈教案

舞蹈教案 篇1 活动目标 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

舞蹈教案的组成部分教学对象 教学内容（新课内容） 教学目标（目的） 教学重点 教学难点 教学准备（音乐或乐谱、道具、设备等） 训练方式 教学过程 教学总结（课后进行） 准备教案时该注意事项 教学内容应根据教学对象以及教学时间合理的安排，一节课的新课内容不宜过多或过少。

舞蹈教案 篇1 活动目标 舞蹈基本功节奏的训练。（难点） 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点） 幼儿体会舞蹈带来的快乐。 活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 活动过程 开始 教师带幼儿做基本功热身。

舞蹈教案 篇1 活动前评析 舞蹈《千手观音》是一个由壁画产生灵感，从而将静态艺术转变为动态艺术的创作，是一个非常具有特色，让人赏心悦目的节目，不管是舞台的布置、灯光、服装、饰品还是演员优美的舞蹈动作，都给人带来一种震撼美。

幼儿园中班舞蹈活动方案【五篇】

听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的（引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的）。 让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么？ 在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言（可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的）。

幼儿舞蹈教案 篇1 课时目标： 在音乐声中感受过年的热闹气氛，了解锣鼓发出的声音。 轻松、愉快的演唱歌曲。 能探索锣鼓的不同演奏方法；同时着重培养学生的音乐感受能力，能通过音乐感受新年的热闹气氛； 教学重难点： 掌握歌曲中“鞭炮声声锣鼓响，唱歌跳舞多欢畅”的节奏。

幼儿舞蹈教案 篇1 第一节：教学目标 重要以造就3-6岁幼儿认识，学校舞蹈为目标，是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许愿[_a***_]幼儿考级教程，再经过自己的选择，创编组合而成的一套芭蕾基础功和舞蹈韵律强的音乐歌舞小组合的课堂教程。

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