现代舞教案重点难点是什么（现代舞教案重点难点是什么呢）

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本文目录一览：

• 1、高中舞蹈教案5篇
• 2、舞蹈的起源与发展教案
• 3、舞蹈教案
• 4、湘教版六年级音乐教案和教学计划
• 5、幼儿园教案

高中舞蹈教案5篇

高中舞蹈课教案篇1 说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育，也在这样的一个环境背景下与其它艺术门类百花齐放。

高中舞蹈教案篇1 课题：基本功训练 教学目标：从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发 展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的软 度、力度、开度。 教学重点、难点：要注意教学方法，避免学生在学习过程中拉伤韧带，还要 教会学生用正确的方法练习，错误的方***让训练适得其反。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

舞蹈的起源与发展教案

舞蹈的起源可以追溯到人类文明的早期，最初多用于表达祈祷和崇拜。随着时间的推移，舞蹈逐渐演变成一种***形式，成为人们庆祝、表达情感的重要方式。舞蹈的形式也随着人类社会的进步而多样化，形成了诸如古典芭蕾、爵士舞、现代舞等多种风格。在不同文化背景下，舞蹈承载着各自独特的意义和功能。

大班下半学期开始尝试性的让幼儿接触各种形式的舞蹈，《圆圈舞》是一种起源与英国的舞蹈，它通过舞蹈中的问好、握手、交换舞伴等细节帮助一些陌生的人更快的成为朋友。新《纲要》中指出：教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。

此外，教案还涵盖了丰富的背景知识和文化背景介绍，使学生能够深入了解蒙古舞蹈的起源和发展过程，这不仅增加了学习的乐趣，还提升了其深度。通过学习蒙古舞蹈，学生们不仅能够锻炼自信心，还能培养团队合作意识和身体协调能力。这些宝贵的技能将对他们未来的生活和学习产生积极影响。

体验课舞蹈的具体流程涉及多个环节。首先，老师会讲解舞蹈的基础知识，包括舞蹈的起源、特点及风格，帮助学生初步了解舞蹈的魅力。接着，通过一系列的热身活动，如拉伸、放松和恢复性锻炼，老师将带领学生提升身体的柔韧度和灵敏度，为接下来的学习做好准备。

体验课舞蹈的具体流程包含了多个关键步骤。首先是介绍舞蹈的基本知识、技巧和风格，帮助学生了解舞蹈的起源和特点。接着，老师会带领学生进行一系列的热身活动，如拉伸、放松和恢复性锻炼，旨在提升身体的柔韧性和灵敏度。

舞蹈教案

舞蹈教案 篇1 活动目标 在熟悉乐曲的基础上，能较合拍地行进走。 迁移已有的动作经验，通过观察、讨论、图谱、探索的方式，初步学跳集体舞。 感受“小蚂蚁”在一起快乐的心情。

舞蹈教案 篇1 教学目的： 通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。 舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。

舞蹈教案 篇1 活动目标 舞蹈基本功节奏的训练。（难点） 幼儿学习一些舞蹈造型，能够大胆跟着音乐摆出造型，动作优美。（重点） 幼儿体会舞蹈带来的快乐。 活动准备幼儿穿上自己的舞蹈鞋、坐垫、音乐。 活动过程 开始 教师带幼儿做基本功热身。

舞蹈教案 篇1 活动前评析 舞蹈《千手观音》是一个由壁画产生灵感，从而将静态艺术转变为动态艺术的创作，是一个非常具有特色，让人赏心悦目的节目，不管是舞台的布置、灯光、服装、饰品还是演员优美的舞蹈动作，都给人带来一种震撼美。

舞蹈教案 篇1 活动目标： 通过操纵木偶表演，感受木偶动作的特征，引起对“关节”的兴趣。 体验与木偶共舞的快乐。 通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 活动准备： 幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。

舞蹈教案 篇1 活动目标： 仔细观察图谱，尝试进行简单的队形变化。 创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐。 活动准备： 《剪羊毛》音乐，队形及动作变化的图谱一张。 幼儿已欣赏过《剪羊毛》的音乐。 活动过程： 复习歌曲导入。 学习第一段，重点创编剪羊毛的动作。

湘教版六年级音乐教案和教学***

湖南湘教版六年级音乐下教案开心的感觉 《开心的感觉真好》教学目标：会使用音乐标记，有感情地演唱歌曲《开心的感觉真好》。在圆舞曲基本舞步的学习中、聆听体验中感受3/4的韵律特点及歌曲风格。在音乐实践中表达自己开心快乐的心情。

音乐教师个人教学***1 指导思想 音乐是一门情感的艺术，在音乐的教学过程中要以审美为核心，以 兴趣 爱好 为动力，让学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。

以下是我整理的音乐教师 教学 工作计划 ，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

湘教版三年级上册音乐教案。1 《老师你好》 听赏 2 。2 《折纸船》 2 。3 听赏 《***山》 2 。4 《捉泥鳅》 听赏 2 。5 十一假期 2 。6 《音乐家聂耳》 2 。7 《在祖国怀抱里》 2 。8 听赏 《音符之家》 2 。9 《新疆好》 2 。10 《火红的队旗》 2 。

三年级音乐上册教学***湘教版 学生情况分析 这个阶段的音乐学习至关重要，学生在两年的学习后，已对音乐有一定的认识并形成个人见解，这为今后的学习打下坚实基础。本学期将巩固上学期的学习成果，深入学习，培养学生对音乐的热爱。教材分析 教材以审美为核心，激发兴趣，培养创新意识。

幼儿园教案

案例分析：讲述一个简单的防拐骗案例，帮助幼儿理解拐骗的危害。安全口诀：教幼儿记住简单的防拐骗口诀，如“陌生人给东西，我不要；陌生人带我去，我不去”。 情景模拟（15分钟）情景一：模拟陌生人用糖果引诱幼儿的场景。教师扮演陌生人，幼儿练习如何拒绝。

幼儿分组合作，尝试制作和放飞风筝。体验放飞风筝的快乐，感受春天的气息。（3）绘画清明节（可选择）引导幼儿用绘画的方式表达对清明节的理解和感受。鼓励幼儿大胆创作，并分享自己的作品。（三）结束活动（5分钟） 回顾活动内容，引导幼儿分享自己的收获和感受。 播放音乐《清明》，结束活动。

情感目标：培养幼儿在面对困难时坚持不放弃的积极态度，增强自信心和毅力。 认知目标：让幼儿理解“坚持到底不放弃”的重要性，明白通过努力可以克服困难。 行为目标：引导幼儿在日常生活中遇到困难时，能够尝试坚持，不轻易放弃。

幼儿园七巧板教案设计如下：引入环节 教师演示与故事讲述：教师边讲述一个与稻草人相关的故事，边使用七巧板拼出稻草人的形象，以此吸引幼儿的注意力，并引导他们发现七巧板的神奇之处。

作为一名人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园教案9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园教案 篇1 活动目标： 在情景中感知棒棒糖的特征，分辨圆与方、红与绿。 愿意和大家分享棒棒糖。

中班健康活动教案：《我不想生气》活动目标 认知目标：幼儿将理解生气是一种正常的情绪，并初步认识到情绪与健康之间的关系。 技能目标：幼儿将掌握基本的情绪调节方法，学会初步控制情绪并尝试缓解生气。 情感目标：培养幼儿自主调节情绪的能力，鼓励他们在日常生活中乐于运用这些方法。

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