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1、它的最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞,亦有称为“当代舞蹈”、“新兴舞蹈”、“现代派舞蹈”等等。但评论家认为这些名称都不大确切。
2、它的最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞。美国现代主义舞蹈家海伦·汤米尼斯概括现代舞的与众不同之处在于:“不存在普遍的规律,每一个艺术家都在创造自己的法典。
3、现代舞是 19 世纪末和 20 世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。
4、追求勾脚,倒地,蜷缩,怪异,后来引申为“求新”“求变”“求自由”“求独特”。它的最鲜明特点是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征,故称为现代舞。
5、且都受到了彼此的一些影响,不过欧洲在现代舞的发生时间上又要更早,在19世纪末的时候,现代舞就已经在欧洲萌芽并向美国渐变,慢慢成长,其最明显的特征就是反映现代西方社会矛盾和人们的心理特征。
1、交谊舞有几种分类,按速度分:快步舞(包括快快伦巴、恰恰等等),慢步舞(慢慢布鲁斯、狐步舞等等),平步舞(中平四等等)。
2、国标标准交谊舞共有两大类:现代舞(摩登舞)(Moden);拉丁舞(Latin)其中现代舞包括:慢四(布鲁斯)、中四(狐步)、快四(福克斯、狐步)、慢三(华尔兹)、***(维也纳华尔兹)、探戈、伦巴、古特巴登。
3、交谊舞 也就是ballroom dance有很多很多种(当然也包含国标)国标舞才分为拉丁和摩登 慢三是属于三步, 三步, 顾名思义, 就是每一小节有三拍。它的重音在第一拍, 后两拍是弱音, 节奏是 强, 弱, 弱。
4、舞步节奏(Figure Rhythm) 舞步节奏分为基本舞步的节奏及组合花步的节奏。基本步的节奏就是交谊舞各舞种基本步的舞步速度与本舞种舞曲音乐的重拍弱拍合拍。
5、交谊舞是起源于西方的国际性的社交舞蹈,自117 世纪起,交谊舞已在欧洲各国成为一种普遍的社交活动,故有“世界语言”之称。到20世纪20年代以后,交谊舞在世界各地风行起来,所以又称它为“国际舞”。
1、初级课程着重于提高基本素质和调整姿态;中级课程着重于训练基本舞姿与乐感;高级课程重点训练舞蹈的感觉和对音乐的感悟,大多数动作是以舞姿的形式出现,整堂课是伴随着优美的古典音乐进行的,最后会有一个优美的舞蹈组合。
2、主要课程:舞蹈编导、舞蹈基本功训练、舞蹈学;作教程、舞蹈形态回学、中国舞蹈史、中国民间舞答蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与利用。
3、比如,在周口地区的学校中,舞蹈课堂可以引入地方特色的传统剧目。在校本课程的编写中,应对传统剧目的历史发展、代表剧目作系统的介绍,安排一些重要剧目的欣赏,还可以请当地的民间艺人到学校表演、讲学等等。
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