机械舞幼儿园教案（机械舞幼儿园舞蹈***）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园大班音乐教案
• 2、幼儿园摇滚翘班教案
• 3、谁能告诉我机械舞最基础的动作教学,我是新手啊

幼儿园大班音乐教案

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受音乐热烈欢快的情绪，跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法；尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 与同伴合作完成游戏的任务，体验游戏的快乐。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动设计意图： 《新纲要》指出：在艺术活动中“要尊重幼儿个人的意志，给儿童自己选择表达内容和方式的自由”。

幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 熟悉曲子，掌握曲子优美、饱含深情的基调。 了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音，能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。 活动准备： 笛子、曲谱、图片、音乐录音。

幼儿园摇滚翘班教案

1、初步发现机械舞的特点，感受它节奏感强、动作顿点的独特魅力；调动生活经验合作创编乘坐巴士的动作，尝试在动作中大胆表现特定的舞蹈元素；在张扬个性的游戏中享受情景化舞蹈的乐趣。

2、幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 倾听音乐，感受乐曲的结构和热烈欢腾的气氛，用舞龙和敲鼓动作表现。 在语言节奏的帮助下，随音乐合拍做动作。 在双队进行时，必须注意与本组幼儿合作，又注意与其他组协调。

3、本次欣赏活动中所***用的这段音乐的三种表现形式，分别具有抒情、摇滚、幽默的风格，特点鲜明，接近幼儿的感知经验，有利于幼儿感受和表达，并能较好地进行交流。

4、幼儿园美术教案 篇1 绘画目的： 活动中养成有条理有耐心的好习惯。 绘画年龄： 学前班幼儿。 绘画步骤： 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 幼儿自主操作，教师巡回指导。 幼儿互相展示作品，分享成果。

5、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标： 感受两段不同速度的音乐。 尝试用肢体动作表现风吹过时出现的情景。 活动准备： 音乐CD《风在哪里》，课件《风在哪里》。 活动过程： 听辨曲式： 1。听音乐《去郊游》入场。

谁能告诉我机械舞最基础的动作教学,我是新手啊

1、手掌，手指放松自然下垂。2：小臂和手腕突然发力，将手掌拉回，伸直，肌肉绷紧。3：肌肉放松，手指自然抖动。 要领：手腕的伸直要快，而且要在伸直的哪一点上停住。 二：手臂 1：手臂略弯曲。2：手臂慢慢伸展。

2、原地滑步： 预备姿势：两脚并立，两臂自然下垂。

3、机械舞的基本动作：首先掌握舞蹈最基础步法，这是一种类似于rap步法的脚步——分别以不同脚的脚跟或脚尖交替移步。

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