形体是民族舞（形体民族舞蹈祝福祖国）

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本文目录一览：

• 1、民族舞和形体舞哪个好学
• 2、关于民族舞蹈与形体舞蹈的区别?
• 3、什么是形体舞蹈?
• 4、蒙古族民间舞体态的基本特征

民族舞和形体舞哪个好学

年龄：50岁年龄偏大，学习舞蹈可能会比较困难。而形体练习对于年龄的要求相对较低，更适合这个年龄段的人进行练习。

你好、民族舞专业性更强一些，形体舞蹈只是简单开范儿、每个民族都会涉及、但不会深入的研究练习。

形体舞和古典舞各有其特点和难点，因此无法一概而论哪个更难学。形体舞以身体的灵活性和协调性为基础，同时要求舞者对自身身体的控制和运用，因此需要不断地练习和调整以达到较好的表现效果。

表现形式：民族舞蹈更注重展现民族特色和文化，是人民生活中一种常见的表演形式。而形体舞蹈则更注重展示人体的优美姿态和动作的技巧性，是一种相对更加专业的艺术形式。

关于民族舞蹈与形体舞蹈的区别?

你好、民族舞专业性更强一些，形体舞蹈只是简单开范儿、每个民族都会涉及、但不会深入的研究练习。

性质不同 中国舞：是中国古典舞与中国民族民间舞的一个“泛称”，被中、大专艺校用来指代还未细分前的舞蹈学科专业班统称，多数时候被业余爱好者用来特指中国古典舞。形体舞：是一种综合性的形体训练舞蹈。

形体舞相较于民族舞而言种类较少，学习的类型少，学习时间快，民族舞有许多民族的属性舞蹈，而形体舞种类较少。形体舞需要的舞蹈基础低，难度系数相较于复杂的民族舞而言低。

什么是形体舞蹈?

形体舞蹈是一种综合性的形体训练舞蹈，具有收腰、健胸、***的作用，能让人在明快、优美的音韵中美化身心、陶冶情操。

形体是指人体的外在表现，它是一门艺术，人体只有在四肢、躯干、头部及头部五官的合理配合下才能显示出姿态美、体态美、线条美和外部形态与内部情感的和谐统一美。

形体训练即塑造身体的形态姿势，使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性，使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件，是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里，一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。

什么是形体舞蹈 形体课是指一门通过引用舞蹈中基本功训练的方法为主要手段，结合音乐针对人的基本姿态进行的身体活动练习，主要目的是融健身、健心、健美为一体，塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。

形体舞蹈是一种通过舞蹈动作塑造优美形体的舞蹈形式。形体舞蹈主要是通过舞蹈基础练习，结合芭蕾舞、古典舞、民间舞等进行形体训练。

什么是形体舞蹈 人的美包括两个方面，一是自然人的形体美，一是社会人的心灵美，也就是气质美，形体美指的是人的躯干线条，结合人的情感和品质，然后通过形象姿态让欣赏者眼前一亮的一种美感。

蒙古族民间舞体态的基本特征

体态特点，挺胸立腰，上半身稍微向后倾斜，背部稍微向后靠，记住抬头，脖子向后枕。蒙古族民间舞还具备古典舞的形，神，劲，律四个要点。

蒙古舞蹈的基本动作 手部动作 基本手型：四指伸直并拢，大栂指张开呈虎口状，基本手形包括掌形、空心拳、持鞭手、勒马手等。基本手位：有叉腰手，胯、胸前的按手、端手，勒马手等众多手位。

基本体态 挺胸立腰，上身略后倾，后背略后靠。仰头，颈部稍后枕。手型 四指伸直并拢、拇指稍翘自然旁开，五个手指在一个平面内，形成“板手”。硬腕 双手同时提压腕、双手交替提压腕。

在蒙古舞风格中，体现动态最鲜明、最有表现力的特征部位是肩、臂和腕。蒙族舞有柔肩、耸肩、弹肩、甩肩、抖肩六种“肩功”，练就—番炉火炖青的肩功同样不应寻求什么捷径，而应一步一个脚印的从单一的硬肩训练起。

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